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2010/6/21 發表
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看哪!那個就是我的Teacher May啦~

 

  以下這個故事是我還在當幼稚園老師時發生的!

 

  那天,學校辦聖誕節舞台劇表演活動,大家忙成一團。我是中班的老師。我們班的休息室在活動中心的最裡面,而且跟隔壁班一起分享。一窩的小蘿蔔頭們,卻不能讓他們發出太大的聲音(因為隔音差、會傳到觀眾席),我一下子說故事,一下子發餅乾、畫筆和紙,就是希望安撫他們等待的焦慮,封住大家的嘴呢!  

 

  但隔壁班老師一直出去打探,不時打開大門。忽然門口有人喊「Teacher MayTeacher May!」嚇了大家一跳,所以有的人都往外看。喔!是Joshua呀!天哪!好久沒看到他了。他是我以前教的孩子,沒想到今天他的安親班(同一老闆開的)也有表演。他的小眼睛瞇成一條,小臉堆滿笑容。我開心地抱著他,問了他的近況。他也很快就回去班上。  

 

   過了一會,大門打開,隔壁班孩子出去表演了,馬上就輪到我們。外師也開始给孩子精神訓話時,門口出現ㄒ一ㄒ一 ㄙㄨ ㄙㄨ的耳語,四個小鬼鬼鬼祟祟在外面指指點點。怎麼又是Joshua?這回,他竟拉了幾個朋友跑來。正要给他曉以大義時,聽到他說:「看到沒?看哪,看哪!那個就是我跟你們講的呀!她就是我的Teacher May啦!」,四個人七嘴八舌,老外忍不住给了個衛生眼,他們嚇得跑掉了~。  

 

 我卻呆掉了。覺得心頭又是感動,又是震撼呢!

 

 這孩子,當初真的讓我頭痛死了~  

沒想到最記得我的,卻是以前問題最多的孩子呀!!

他其實是別班的學生,因為適應不良,本要轉校。學校好說歹說讓父母同意,才轉來我們班,沒想到那也是我們班苦難的開始。

   

他來的第一天就與同學起口角,推打別人。隔天開始,不是把麵條倒到女生頭上,就是拿鋼製水壺敲男生的頭………天天欺負同學,打遍所有孩子。弄得班上家長串聯抵制,要求我叫那孩子轉走。我一方面忙於開導孩子,解決問題,一方面懇求家長息怒,再給那孩子一個機會吧!再给那孩子一些時間吧!

   

但你能想像這個像惡霸般的孩子,看到一個大人一眼會全身發抖嗎?有一次在走廊碰到Joshua以前的班導,她貌美如花,教學卻嚴格出名。她不屑地告訴我:「Joshua這傢伙就是欠罵,欠管教,一定要好好修理,才不會作怪,絕不能放縱他呀!」,剛好Joshua走過來,只見他滿臉驚恐,迅速轉身面對牆壁站著,假裝沒看到我們,全身卻不停地發抖著。天哪!這孩子是怎麼了?怎會嚇成這樣?  

   

從此以後,我讓Joshua當小跟班,隨時幫我做一些小事情,同時也告訴同學他又做了什麼好事,扭轉他的形象。漸漸地他總算多了笑容,少了兇狠凌霸事蹟。甚至開始主動幫忙同學呢!其實他原就是個熱心講義氣的孩子,只是一直處在不友善緊張狀態下,就會以武力來自我防備。到大班畢業時,他跟班上同學感情好的不得了,整個人變得祥和又有禮貌,同學父母及他的父母都無法置信呢!     

   

  看到他開心畢業,我也好欣慰喔!

事隔多年,他竟會帶人來偷看我。看到他的臉發亮,眼神是那麼驕傲得意!我的心好震撼喔!~

 

 Joshua,你给老師的肯定,我收到了,謝謝你!

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