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家有中等生
其實沒有遠大理想也不是什麼壞事，這輩子能夠做一個正直的人就可以了。
女兒的同學都管她叫"二十三號"。她的班裏總共有五十個人，而每每考試，女兒都排名二十三。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。
我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。老公發愁地說，一碰到公司活動，或者老同學聚會，別人都對自家的"小超人"讚不絕口，他卻只能扮深沉。
人家的孩子，不僅成績出類拔萃，而且特長多多。唯有我們家的"二十三號女生"，沒有一樣值得炫耀的地方。
因此，他一看到娛樂節目裏那些才藝非凡的孩子，就羡慕得兩眼放光。
後來，看到一則九歲孩子上大學的報導，他很受傷地問女兒：孩子，你怎麼就不是個神童呢？
女兒說，因為你不是神父啊。老公無言以對，我不禁笑出聲來。
中秋節，親友相聚，坐滿了一個寬大的包廂。眾人的話題，也漸漸轉向各家的小兒女。趁著酒興，要孩子們說說將來要做什麼。
鋼琴家，明星，政界要人，孩子們毫不怯場，連那個四歲半的女孩，也會說將來要做央視的主持人，贏得一陣讚歎。
十二歲的女兒，正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。 人們忽然想起，只剩她沒說了。在眾人的催促下，她認真地回答："長大了，我的第一志願是，當幼稚園老師，領著孩子們唱歌跳舞，做遊戲。"眾人禮貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志願。她大大方方地說："我想做媽媽，穿著印叮噹貓的圍裙，在廚房裏做晚餐，然後，給我的孩子講故事，領著他在陽臺上看星星。"親友愕然，面面相覷，不知道該說些什麼。老公的神情，極為尷尬。
回家後，他歎著氣說，你還真打算讓女兒將來當個幼稚園老師？咱們難道真的眼睜睜地看著她當中等生？
其實，我們也動過很多腦筋。為提高她的學習成績，請家教，報輔導班，買各種各樣的資料。
孩子也蠻懂事，漫畫書不看了，剪紙班退出了，週末的懶覺放棄了。像一隻疲憊的小鳥，她從一個班趕到另一個班，卷子，練習冊，一遝遝地做。
可到底是個孩子，身體先扛不住了，得了重感冒。輸著液體，在病床上，她還堅持寫作業，最後引發了肺炎。病好後，孩子的臉小了一圈。可期末考試的成績，仍然是讓我們哭笑不得的二十三名。
後來， 我們也曾試過增加營養、物質激勵等等，幾次三番地折騰下來，女兒的小臉越來越蒼白。
而且，一說要考試，她就開始厭食，失眠，冒虛汗，再接著，考出了令我們瞠目結舌的三十三名。
我和老公，悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動。恢復了她正常的作息時間，還給她畫漫畫的權利，允許她繼續訂《兒童幽默》之類的書報，家中安穩了很久。我們對女兒，是心疼的，可面對她的成績，又有說不出的困惑。
週末，一群同事結伴郊遊。大家各自做了最拿手的菜，帶著老公和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。
女兒沒什麼看家本領，只是開心地不停鼓掌。她不時跑到後面，照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好，松了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦淨。忙忙碌碌，像個細心的小管家。
野餐的時候，發生了一件意外的事。兩個小男孩，一個奧數尖子，一個英語高手，同時夾住盤子裏的一塊糯米餅，誰也不肯放手，更不願平分。 豐盛的美食，源源不斷地擺上來，他們看都不看。大人們又笑又歎，連勸帶哄，可怎麼都不管用。最後，還是女兒，用擲硬幣的方法，輕鬆地打破了這個僵局。
回來的路上，堵車，一些孩子焦躁起來。女兒的笑話一個接一個，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子讚歎不已。
至下車，每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，老公禁不住露出了自豪的微笑。
期中考試後，我接到了女兒班主任的電話。首先得知，女兒的成績，仍是中等。不過，他說，有一件奇怪的事想告訴我，他從教三十年了，第� @次遇見這種事。
語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班裏的哪位同學，請說出理由。 除女兒之外，全班同學，竟然都寫上了女兒的名字。
理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。
班主任還說，很多同學建議，由她來擔任班長。他感歎道：你這個女兒，雖說成績一般，可為人，實在很優秀啊。
我開玩笑地對女兒說，你快要成為英雄了。正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認真地告訴我說，老師曾講過一句格言：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。
她輕輕地說："媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。"我猛地一震，默默地打量著她。
她安靜地織著絨線，淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她手裏，吐出星星點點的花蕾。我心裏，竟是驀地一暖。
那一刻，我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。這世間，有多少人，年少時渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵裏的平 凡人。
如果健康，如果快樂，如果，沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個善良的普通人。
長大成人後，她一定會成為：賢淑的妻子，溫柔的母親，甚至，熱心的同事，和善的鄰居。
在那些漫長的歲月裏，她都能安然地過著自己想要的生活。
作為父母，還想為孩子祈求怎樣更好的未來呢？
好棒的文章喔, 可是有多少父母可以覺悟? 又有多少覺悟的父母可以忍受: 這平凡的孩子是我生的? 在現今的世代: 當父母是要學的...
身為家長的我們,總認定自己的小孩是最優秀最棒的,但我發現他們並不想做最優最棒,只想照自己的想法過生活但...........
看完以後蠻為這個小女生心疼的
明明就是很棒的小孩卻是自己父母失望的對象(還是父親嫌棄的對象??)
真的只要自己的小孩得第一名就好了嗎?把她逼到住院也無所謂?
直到後來經由他人才終於發現自己女兒的優點
這樣不及格的父母又怎能怨嘆自己的女兒不是神童?
唉......
另,謝謝大大分享這篇文喔
現今的社會有幾位父母能釋懷呢 ? 整個社會都生病了 , 家長的價值觀也扭曲了 , 成績又能代表著什麼 ? "品德教育比成績還重要 " 是所有家長應有的認知 , 難道家長們都忘了嗎 ? 一個小學生因母親重視成績 , 一年級 . 二年級都拿第一名 , 三年級重新分班 , 班上多了兩位強手 , 因而掉到第三名 , 母親得知後無法接受 , 不僅言重的斥責孩子 , 甚至要求老師拿出兩位同學的成績重新計算 , 母親的行為孩子看在眼裡 ,造成孩子對分數也斤斤記較．不久，孩子的行為慢漫地走偏，分數未達到母親的要求考卷不敢帶回家，不和同學討論功課怕同學比他強考得比他好，導致他在班上的人緣極差，在同學眼裡他是一個自私．不誠實．愛比較的人．畢業前，母親對孩子說：縣長獎肯定沒了，如果連議長獎市長獎都沒了我就真的沒臉去參加你的畢業典禮．想想這句話對孩子往後的人生會造成多大的影響，這個母親為了個人的虛榮心已親手毀掉自己的孩子卻渾然不知，真是悲哀呀！
歐陽龍、傅娟夫婦的大女兒歐陽妮妮酷愛自由、運動細胞極佳，不喜歡考試與填鴨式教育方式，原本9月要升上國中，但家人幾經商討並出國視察美、日學習環境，最後決定讓妮妮讀非體制內中學，傅娟表示：「可能會選宜蘭或台北以外學校，兩年後再到日本讀書。」
為了妮妮升學問題，傅娟和歐陽龍一再溝通，歐陽龍認為傳統國中沒什麼不好，等完成12年國教後，高中再送出國即可，但傅娟深知妮妮的專長在運動和繪畫，「她什麼科目都好，就只有數學不好，但不想逼她去補習，時間留下來讓她去運動、溜冰、畫畫，不是很棒嗎？孩子上學我只問她們快不快樂。」老二歐陽娜娜今年考上音樂班，傅娟說：「孩子一定要順著她們個性走，老三未來可能朝舞蹈方面發展。」
傅娟認為：「做父母最重要的工作，就是不要讓孩子浪費時間在不必要的事務上。」一家人利用暑假期間到夏威夷和日本視察當地學校，姑姑歐陽菲菲希望妮妮到日本讀書，妮妮自己最想在夏威夷的美式環境裡就讀。傅娟說：「我很清楚孩子適合什麼，決定了就不後悔。」
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