(轉) 昨天下午在保健中心....

昨天2:15pm護理師J在幫一個小朋友止鼻血

可可在旁邊寫小朋友個資

後來一個小六男生(以下簡稱"C")由同學扶持下進入保健中心

全身從頭到手腳都是鮮血

我盡量保持鎮靜的正常音跟J說:"J, 有個小朋友流血了"

J仍然認真處理流鼻血的小朋友, 說: "請他等一下~~~"

可可依然假裝冷靜說:"J, 這個緊急, 要先處理..........."

J回頭看的同時, 另一志工媽媽(以下簡稱"L")驚呼: "好多血喔............"

可可跟J說: "流鼻血的給我吧, 其他旁邊還有一個肚子痛的也給我就好~~~"

J看起來很鎮靜

還清理C同學的傷口

一看不得了

三公分在右眉上方的傷口還在滲血

更嚴重的是C同學的傷口太深到已經看到骨頭

骨頭白白的

上面覆上一層薄薄的血

志工L迅速連繫家長

C同學父親也是醫生

感覺聽起來很鎮定

媽媽也是我們桃子腳志工

志工L要C的媽媽跟老師和C同學在恩主公會合

(C是玩"鬼抓人"時撞到走廊外面的花埔)

(續)

在J先行做包紮的同時

可可一直握著C同學的手

他沒有表情

一臉慘白

然後跟我說:"阿姨, 其實我不痛耶...........,明天我可以去畢業旅行嗎?...."

(今起三天桃子腳國小部六年級三天兩夜畢旅, 同學們都萬分期待)

C的老師在一旁聽到立刻溫和又擔心的說: "你不可以去畢旅, 這麼嚴重~)

C同學一聽眼淚一顆顆掉下來~~~

志工L急了, 想安慰C

直接跟他說: "你可以去啦~~~~可以去啦~~~~~~"

可可一邊握他的手

一邊拿衛生紙擦拭C同學手和腳上的鮮血

然後跟他說: "你有一些可能明天不能參加畢旅"

他的眼淚一直掉

可可看了很不捨~~~

(C同學有張很俊美的臉, 是很帥氣的小男生)

可可繼續跟他說:

"等一下你到恩主公給醫生處理好後(可可刻意不談"縫"的字眼)

每天還要換藥

如果住外面要換藥就不方便了

如果傷口感染就會更不好了~~~"

C同學此時還在接受J的傷口包紮,

他很捨不得期待已久的畢旅,

眼淚一顆顆繼續掉下來

(續)

C後來一直握著可可的手

可可趁著C還在保健中心

繼續跟C說: "人的一生當中總會遇到一些意想不到事, 這就是"意外"

這是我們生活當中一定會遇到的一環

有些意外令我們驚喜, 有些意外打亂我們原來的計畫......................................."

哎~

還是心疼他...............

(完)

這就是什麼原因可可一直鼓勵大家到學校幫忙

尤其是保健中心

在我們服務別人家孩子的同時

很可能下一刻別的志工媽媽也正在服務我們的孩子

我們家小寶一次流鼻血

一次跳水窪沒跳過

臉上大掛彩

也都是J和辛苦的志工媽媽們幫忙我們家小寶包紮的

在此向在桃子腳保健中心幫忙的志工媽媽們致敬................

對不起

寫得很長

謝謝大家耐心看完...............

可可處變不驚,優喔

看完好心疼喔~(我很愛哭的)畢竟我們自己有小孩.所以看到你po的文章

一不心眼淚要給它掉下來了愛哭的布丁媽~

可是呢~我們A段班的可可真是給她勇敢.換成是我可能昏倒囉~

學校真的有很多突發事故

隔週二我會到班上擔任晨光媽媽

大璽因為較瘦弱，一直被一位同學〞霖〞當箭靶

每節下課都會被欺負（別的同學偶爾也會被打）

從肚子到背，都被捶過了

昨天大璽的膝蓋被撞破皮了

在這期間，導師與我軟硬兼施～無效

那位同學的媽媽是附設托兒所的老師

她也無權插手管教小孩

因為她的公公（霖的阿公）不淮她打他

當然，我們不認同體罰小孩

但這種連導師教了十六年都莫可奈何的小孩

我們該拿他如何是好呢？

 其實我也很害怕

只是假裝很鎮靜罷了~

我見J很冷靜

事後也去誇獎J的沉著

J說: 其實她也嚇到了

但還是要裝著很鎮靜

(J還冷靜滴安排工作給我和L做呢!!!)

護理師J真的很棒棒!!!

 這個問題，我曾經有過這樣的學生。

我雖然不瞭解霖同學的狀況，

但是，我相信他是需要關愛的。

兩位孩子都需要輔導及溝通。

有時後愛欺負人的孩子，也有他可愛及好的一面。

也許他需要老師多看他一眼，

而那一眼，不該帶有任何監視的眼神，而是關愛。

（我知道很難，但當老師一定得這樣。）

另外，去輔導大璽，讓大璽轉換想法。

因為擔心大璽會因為這樣，而更害怕遠離，

往往這樣救被欺負很悽慘。

背道而馳，有時會有意想不到的好結果。

（但這需要勇氣，老師更要注意）

另外，璽媽可以透過老師，告訴霖同學，

謝謝他對大璽的關心，因為他讓大璽成長很多。

（很怪喔！明明被欺負還要謝謝他。因為我是認為，

有這樣的同學，大璽以後才會更知道如何保護自己。）

很多事情，真的是往另一方面思考，才會有好結果。

好吧！這就是小四帶班原則。

要逆向操作，班上才會更好！